Het bewegingsonderwijs moet zelf initiatieven nemen en een grotere rol voor zich opeisen in Nederland. Onderwerpen als gezondheid en EHBO kunnen op scholen prima door vakleerkrachten lichamelijke opvoeding worden behandeld, sportaccommodaties kunnen efficiënter worden gebruikt, zeker als scholen verbindingen zoeken met sportverenigingen. Dat vindt Jan Rijpstra, sinds mei voorzitter van de KVLO, de vakvereniging voor leraren lichamelijke opvoeding. “Maar de basis is de kwaliteit van de lessen, de leerkracht en de accommodaties. Als we dat niet eerst goed regelen kunnen we nog zulke mooie plannen schrijven over het kweken en begeleiden van Olympische kampioenen, maar dan komen we geen stap verder.”

Goede samenwerking tussen sport- en onderwijsorganisaties is een voorwaarde voor een stimulerend lokaal sportbeleid. Met de handreiking ‘Sport Lokaal Samen’ in de hand gaan negentien Nederlandse gemeenten met lokale sport- en onderwijspartners én andere betrokken partijen aan de slag om deze samenwerking te versterken om zodoende meer kinderen aan het bewegen te krijgen.

Eind 2008 verschenen er artikelen in de landelijke pers waarin te lezen was dat leraren lichamelijke opvoeding hun werkgevers met succes aanklaagden in verband met opgelopen gehoorschade als gevolg van het werken in een akoestisch slechte omgeving. Gehoorschade is niet het enige probleem. Hoofdpijn, chronische vermoeidheid, slaapproblemen en stemproblemen zijn andere regelmatig voorkomende klachten. De afgelopen maanden is er in de diverse vakbladen aandacht besteed aan deze problematiek. Wat is de stand van zaken?